J'ai un souvenir assez mitigé de mon rapport aux "mathématiques modernes". Sans doute parce que mon intelligence des plus bornées éprouvait de grandes difficultés à s'abstraire. Sans doute aussi parce que "j'essuyais les plâtres" et que mes enseignants, peu chevronnés il faut bien le reconnaître, faisaient de même.
Cela dit, ça ne m'a pas empêché d'obtenir un bac scientifique, mais au terme de ce qui s'apparentait quelque peu à un chemin de croix. C'est dire le niveau très moyen de ma génération, dans ce domaine comme dans beaucoup d'autres. À vaincre sans péril...
Il me semble pourtant que si mon chemin avait croisé, au cours de mes vertes années légumineuses, celui d'une guide comme Nicole Picard (1926-1995), il aurait pu en être autrement. Je dis bien "il aurait pu": avec des "si", on peut réécrire l'histoire d'une vie, parfois en mieux, parfois en pire.
Bref, tout ça pour dire que j'ai été très heureux de me pencher sur la carrière et les idées de Nicole Picard (née Utter), à la demande des Archives audiovisuelles de Canopé et dans le cadre de la Fête de la Science 2025.
L'article, illustré de nombreux documents et d'émissions de la Radio-Télévision scolaire, se trouve ici: https://archivesaudiovisuelles.reseau-canope.fr/app/photopro.sk/canope/publi?docid=109402
On y retrouvera également deux autres grands esprits: Annette Bon et Louis Legrand.
Pour rappel, c'est ma huitième collaboration avec le site des Archives audiovisuelles de Canopé, après "Plongée en eaux très profondes", "Un atelier radio... il y a 50 ans", "La presse écrite, un art d'équilibriste", "Dans la fabrique du journal parlé de France Inter (1975)", "Le radioamateurisme, un projet scolaire?", "Promenade dans l'Auvergne thermale" et "Trois questions à Thierry Lefebvre" (à propos de Francis Lacassin). J'aime bien cette diversité.